陈谦并没有思考多久，很快，他聪明的小脑袋瓜就灵光一闪。
知识！
“没错！就是知识！”陈谦有些激动的自语起来。
为什么不能将知识植入脑海呢？
纵观古今，人类所谓的教育其实一直都是种低效率行为，但知识的传播、普及又是必须的，对人才的渴求又关乎国家与民族发展的重中之重。
因此，人类一直从未停止对知识的获取，只是从未思考过获取知识的效率如何，也从未思考过如何提高效率。
而从个人角度出发，人类目前低效率的教育方式耽误了太多时间。
来到这个世界的孩子们，还没好好感受这个世界，就要进入幼儿园，更有甚者还要胎教，还要进行所谓的学前教育。
进了幼儿园，还要上小学，还要上初中，还要上高中，大学……
转眼便二十多岁，毕业后要么继续考研学习，要
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！